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“情暖‘六一’，爱满特校。”为贯彻落实党的(de)二十大“强化特殊教育普惠发展”精神的重要举措，展示(zhǎnshì)特殊儿童(értóng)丰富多彩的学习生活和积极向上的精神风貌，同时迎接成都世界运动会的召开(zhàokāi)，在第75个“六一”国际儿童节来临前夕，成都市成华区特殊教育学校（以下称为成华特校）举办了“点亮星芒 共筑童(gòngzhùtóng)梦”喜迎2025年(nián)成都世界运动会暨家校社共庆六一融合艺术节活动。

当日，成华区妇联副主席王光英、区残联副理事长张军(zhāngjūn)、区教育局小教科科长曾耘川、区政府责任督学(dūxué)吴玉芹、区猛追湾街道(jiēdào)望平社区(shèqū)副主任(zhǔrèn)杨静、成都九九爱公益发展中心副理事长王娟、成都九九爱公益发展中心基金主任王海丁、军大整形外科医院院长李文群，携手为孩子们送上了节日关怀与祝福。

活动中，成华特校党支部书记(shūjì)、校长刘小龙在致辞中深情回顾了该校近年来的发展，表达了对社会各界关爱的感谢，并鼓励孩子们(men)勇敢追梦。同时，成华区教育局(jiàoyùjú)等单位为孩子们送上了节日的礼物，将社会关爱传递(chuándì)到孩子们手中。

“我虽特别，但(dàn)我同样精彩！”在第一篇章“星芒初绽——自我之光”环节，孩子们提供精彩的(de)表演，向世界宣告“自己是(shì)独一无二的小星星，正绽放着自我光芒。”“向阳之花，每一片花瓣都藏着倔强的生命力……”该校舞蹈队带来的开场舞《我是一朵太阳(tàiyáng)花》充满活力，一朵朵向阳而开的花朵，用整齐的舞步(wǔbù)展现了特殊(tèshū)儿童阳光向上的精神风貌。

“花开了(le)，《勤劳的(de)(de)小蜜蜂》要开始忙碌了。”该校(gāixiào)启蒙一班的孩子们头戴蜜蜂触角发箍，在舞台上“采蜜”“飞舞”，稚嫩的歌声和憨态可掬的舞姿赢得阵阵欢笑与掌声；雨水滋润花草，使其茁壮成长(zhuózhuàngchéngzhǎng)。该校筑梦班的合唱《淋雨一直走》深情动人，清澈的嗓音传递出面对困难永不(yǒngbù)放弃(fàngqì)的坚定信念；“你心中，是否有一条特别的小路？”在该校育德班同学的故事里，有一条《开满鲜花的小路》正等待着一场(yīchǎng)奇妙的相遇。小演员们通过生动的肢体语言和表情，合着美妙的歌声，讲述了一个关于友谊与成长的暖心故事。

当旗帜在风中猎猎作响，你是否能感受(gǎnshòu)到一股蓬勃的(de)力量？该校培慧班的《旗武少年》气势如虹，身着(zhe)武术服的孩子们，挥舞出一个个武术招式，令人眼前一亮；戴着红色的头箍，披着金色(jīnsè)的斗篷的《猪猪侠》来啦……该校启蒙二班(èrbān)的小朋友们载歌载舞地演绎了这个深受喜爱的动画角色，天真烂漫的表演感染了全场观众。

在第二篇章“携手同行——融合之力”环节，音乐转向欢快的(de)节奏，奏响了(le)“融合”的乐章。“‘携手同行’，是特殊教育最动人(dòngrén)的注脚。”当(dāng)小演员话音刚落，那份喜悦就(jiù)像气球一样在现场嘭地“炸开”……该校启迪一班(yībān)的舞蹈《答对了》充满互动趣味。孩子们随着欢快的音乐节奏，用整齐划一的动作和灿烂的笑容，展现了他们在集体活动中获得的快乐与成长。

同时，该校星星合唱团带来的(de)《啊哈，黑猫警长》和《给每个爱(ài)唱歌的天使》两首联唱温暖人心。孩子们纯净的歌声，既唤起了大家的童年回忆，又传递出特殊儿童对音乐(yīnyuè)的热爱；“成长就(jiù)像闯关，每个挑战都是升级的勋章。”该校启明一班的“马里奥”们戴着红帽子(hóngmàozi)、穿着背带裤，通过精心设计的舞蹈动作，带领观众开启了一段充满(chōngmǎn)惊喜的《超级玛丽探险记》。

“《送你一朵小红花(xiǎohónghuā)》，成长的(de)每份努力(nǔlì)都值得肯定。”该校(gāixiào)育才班的孩子们温情满满，手(shǒu)捧小红花，用(yòng)歌声和(hé)舞蹈表达对老师、家长(jiāzhǎng)和社会爱心人士的感恩之情，许多观众感动得热泪盈眶；“谁的童年里，没有住着一只粉嘟嘟的小猪呢？”该校启明二班带来的《小猪佩奇》蹦蹦跳跳地来啦，只见小朋友们戴着可爱的佩奇头饰，蹦蹦跳跳地演绎这个经典动画形象，活泼俏皮的表演让现场充满欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ)；“小时不识月，呼作白玉盘。”该校启迪二班的孩子们用清澈空灵的歌声演绎这首充满诗意的歌曲——《玉盘》，将月亮的皎洁之美和传统文化的深厚底蕴展现得淋漓尽致。

“每一个梦想都值得被期待，每一段成长都闪耀着光芒。这是希望的篇章，是成长的见证。”此外，在第三篇章“梦启未来——希望之辉”环节，该校培智班的同学们用旗子舞点燃全场。《加油GoGoGo》，小演员们手持彩旗，随着动感音乐变换队形，整齐有力的动作展现了他们顽强拼搏的精神风貌；“请(qǐng)让(ràng)一让，《这条街最靓的仔》来了。”该校培聪班的孩子们戴着墨镜，踏着酷炫(xuàn)的舞步(wǔbù)，自信十足地展现个性(gèxìng)，充分体现了特殊儿童(értóng)也(yě)能闪耀独特光芒。

在悠扬的(de)伴奏中，一个见证蜕变的时刻到来了：该校毕业生(bìyèshēng)们与(yǔ)任课老师深情合唱《凤凰花开的路口》，清澈(qīngchè)的歌声里(lǐ)满载着校园回忆与师生情谊。刘小龙和该校副校长覃佳利为每位毕业生颁发了毕业证书，在接过这份成长的“见证”瞬间，孩子们露出了灿烂的笑容。家长代表也为老师们送上与孩子共同(gòngtóng)制作的手工纪念品，表达对该校培育之恩的诚挚感谢。

“只要有(yǒu)一双温暖的眼睛，生活中处处(chǔchù)都有《小(xiǎo)美满(měimǎn)》。”该校追梦班的孩子们演绎出成长道路上的小困难，懂得抓住每一刻的“小美满”。孩子们用真挚的歌声唱出对美好未来的向往，为整场演出画上圆满的句号。

“此次活动不仅为特殊儿童搭建了展示自我的(de)舞台，更凝聚(níngjù)了家校社三方力量，助力特殊儿童融入社会。”刘小龙表示，“在爱与关怀中，孩子们度过了一个难忘的六一(liùyī)儿童节，也(yě)为即将到来的成都世界运动会献上了一份特别的祝福。”（王李科）

供图：成都市成华区特殊教育学校(xuéxiào)