武昌区白沙洲街道：“蒲公英计划”为流动儿童筑起“成长乐园”

荆楚网(wǎng)（湖北日报(húběirìbào)网）讯（通讯员 饶青）“以前觉得自己是城市里的‘过客’，现在每周最期待来社区参加活动(huódòng)。”近日，在武汉市武昌区白沙洲街道“蒲公英欢乐派对”活动上，流动儿童小雨的话道出了许多孩子的心声(xīnshēng)。 2025年上半年，一场以“蒲公英守护计划”为名的关爱(guānài)行动在白沙洲街道温暖(wēnnuǎn)展开，该项目以辖区内流动(liúdòng)儿童为重点对象，围绕(wéirào)“儿童保护、儿童及家庭(jiātíng)赋能、儿童服务(fúwù)”三个维度，聚焦“安全教育、品德教育、家庭教育、心灵关爱、社区参与”五大领域，为流动儿童提供多样化、精准化、专业化的服务，让辖区300余名流动儿童在社区中找到了属于自己的“成长沃土”。 精准“探路”：从(cóng)“敲门走访”到“一人一档”的守护升级 “流动儿童的需求藏在(zài)每一扇门背后。”为了摸准(mōzhǔn)孩子们的真实状况，白沙洲街道组织社区儿童主任开展两场专业培训(zhuānyèpéixùn)，带着心理干预、资源链接(liànjiē)工具箱走进社区。每一次入户走访，都是一次温暖的“对话”，细致的观察，凝结成“一人一档”动态档案。 多彩“育苗”：从“安全实训”到(dào)“星空观测”的成长场景 在星苑社区“蒲公英成长乐园”，一场沉浸(chénjìn)式应急安全实训(shíxùn)正在进行。孩子们围在毒品仿真模型前惊呼(jīnghū)，在5D自然灾害模拟中学会避险，更拿起(gèngnáqǐ)灭火器(mièhuǒqì)完成“灭火实战”。“这样的课比课本上学的更有意思。”参与活动的小羽说。这样的“成长礼包”，半年来已在白沙洲街道落地10余场。 万福林社区 “快乐星期六(xīngqīliù)” 课堂。 通讯员供图 佳韵社区“蒲公英成长之旅”研学活动(huódòng)。 通讯员供图 万福林社区的(de)“快乐星期六”课堂里，志愿者们用“厨房中的科学”案例点燃(diǎnrán)思维火花，机械小车制作(zhìzuò)赛场上笑声不断；佳韵社区“蒲公英成长之旅”走进武汉大学，亲子家庭在大学生志愿者的带领下(xià)进行了校园漫步和亲子工坊活动。这些充满活力的实践场景，让孩子们在体验中学会合作(hézuò)，收获自信。 涂家沟社区(shèqū)“蒲公英欢乐派对”生日会。 通讯员供图 “我(wǒ)的爸爸妈妈工作很辛苦(xīnkǔ)，回家后他们还要照顾我和姐姐。今天我种下一颗小树苗，代表我长大一岁，以后我要自己事情自己做，帮他们减轻家务负担。”在涂家沟社区蒲公英欢乐派对集体生日(shēngrì)会上，流动儿童小林说。这样的温暖场景，得益于白沙洲街道构建的“政府主导(zhǔdǎo)+社会协同(xiétóng)”关爱网络，街道社工站、社区社工室、社区社会组织联合会(liánhéhuì)、辖区社会力量齐发力。 长江紫都社区 “携手护绿” 亲子园艺活动(huódòng)。 通讯员供图 在长江紫都社区的“携手护绿”亲子园艺活动中，孩子们与志愿者一起翻土播种，用汗水浇灌出(chū)社区“微花园”，并(bìng)自发成立“护绿小卫士”小队，带动(dàidòng)更多家庭加入社区治理。这些改变，正是(shì)“蒲公英(púgōngyīng)守护计划”最动人的注脚。流动儿童不再是需要关爱的“客体”，而是成为社区活力的“参与者”。 半年时光里，7个社区、300余人次的共同参与，换来了(le)孩子们的欢乐与自我改变。如今，白沙洲街道的“蒲公英”还在继续播撒希望，邀请更多社区志愿者、社会组织等社会力量加入(jiārù)关爱联盟(liánméng)，为流动儿童(értóng)带来更多个性化的成长方案，共同守护孩子们的“成长沃土”。